Un grupo de entidades coordinaron el encuentro académico que unió a varios países.
SANTIAGO.- La investigación educativa constituye un proceso de indagación a los principales problemas que aquejan a los principales problemas del sector educativo en la Republica Dominicana, según las conclusiones del Segundo Seminario Internacional de Estrategias Pedagógicas e Investigación Educativa, que realizó la Universidad Abierta para Adultos (UAPA), con la participación de expositores nacionales y extranjeros.
En el conclave, los seminaristas magistrales exhortaron a todo el personal magisterial a capacitarse en la investigación educativa y a iniciar procesos de calidad, tomando en cuenta el fondo más que la forma para dar con la solución de la problemática que aquejan las instancias educativas. Estas aseveraciones fueron los planteamientos de los especialistas Roberto Portuondo y María de los Angeles Legañoa de la Universidad de Camaguey, Cuba y Luis Rafael Morales-Sánchez de la Universidad Interamericana de Puerto Rico.
También de Claudia Patricia Toro, de la Universidad a Distancia de la Colombia, UNAD y de los nacionales, Evely Paula del Recinto Santo Domingo de la UAPA y Margarita Martínez, de la Regional de Educación. También Pavel Corniel directivo de la Universidad ISA; Luz Rosa Estrella y Luciano Filpo de la Universidad Abierta para Adultos, UAPA.
En esta segunda versión del seminario, participaron ademas los profesionales Ana Dolores Contreras de la Universidad Autónoma de Santo Domingo y Catalino Pichardo de la Regional de Educacion 08, en la ciudad de Santiago.
En el acto de apertura el rector y fundador de la institución anfitriona, la UAPA, el doctor Angel Hernández en su discurso se refirió a la baja inversión que hace el Estado en el sector educación y que ello afecta la educacion continuada , por lo que hay que reforzarla .
A juicio del también presidente de la Asociación Dominicana de Rectores de Universidades (ADRU), la investigación hay que asumirla desde el propio trabajo, a través de las aulas;´´ sería de mucho aporte que las academias y el magisterio asuman la idea de que para mejorar la calidad del sistema educativo hay que involucrar a la comunidad y exigirle al Estado mayor inversión en la educación, expresó el educador.
En el marco del encuentro académico, las coordinadoras general del seminario, la doctora Yanet Jiminián y la magíster Mirian Polanco, valoraron la oportunidad del escenario para debatir temas que competen a la mejora de la educación en los aspectos pedagógicos y educativos, al tiempo de asumir la continuidad del mismo por la parte de la casa de altos estudios que tuvo la iniciativa, la Universidad Abierta para Adultos.
Entre los profesionales que fungieron como moderadores, figuran Pedro Mencía, Mirian Mena, Yanet Jiminián y Mirian Polanco. En relatoría José Manuel Fernández, Luz Celeste Pérez y Josefa Pérez.
La mesa de honor de la inauguración estuvo integrada por los maestros: Angel Hernández, Mirian Acosta, Miran Polanco, Fernando Hernández y Yanet Jiminián.
Los temas que se abordaron en la versión del seminario que incluyó conferencias y dos paneles figuran: La Investigación Educativa en la Revolución Contemporánea del Saber, La Formación Continua Académica de Docentes a traves de la Práctica Reflexiva y del Trabajo Colaborativo, Experiencias Buenas Prácticas Educativas, Estrategias Pedagógicas para la Gestion y Descentralización en los Centros Educativos, Estrategias de Enseñanza Aprendizaje: Tradición, Desafíos y Pistas.
Ademas, Investigación Acción en el Ámbito Educativo, El Constructivismo desde su Aplicación en el Nivel Básico de la Educacion Dominicana: Un estudio a partir de las Actitudes del Profesorado; Influencia de los Valores Postmodernos en la Formación ciudadana de los Alumnos a Nivel Medio, Estrategias Pedagógicas para la Innovación: Rol del Docente y Estrategias para el Desarrollo del Liderazgo Educativo, entre otros.
Las entidades colaborarodoras figuran, APEC, ISA, UNAD, universidad Interamericana de Puerto Rico, Editoras Buho, Solintec, Cofreuapa y Superarte//
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