ESCUELA DE PSICOLOGIA Y SUPERARTE REALIZAN TALLER SEXUALIDAD

Vista de los participantes del taller de Sexualidad ofrecido en la UAPA
a los psicólogos y educadores. Se observa la doctora Rosa Peralta

                                        Autografiando el material didáctico....

                                      La ejecutiva de Superarte le obsequia una agenda a la doctora

Vista de los participantes de la UAPA

La doctora Rosa Peralta Palacios

Fue con la destacada sexóloga Rosa Peralta Palacios

SANTIAGO.- La Escuela de Psicología de la Universidad Abierta para Adultos (UAPA) y Superarte venta de enciclopedias y colecciones, realizaron un taller con la doctora Rosa Peralta Palacios sobre ´La Vida Sexual´´, dirigido a profesionales de la conducta y educadores.

El salón de Conferencias del  Edificio Arte y Cultura del campus universitario de la primera universidad a distancia del país, fue el escenario elegido para la jornada de capacitación.

Temas como  historia de la sexualidad moderna desde Freud hasta Johnson; la interrupción del embarazado, la sexualidad en la tercera edad, mecanismo hormonal y las enfermedades de transmisión sexual, entre otros que fueron abordados por la reconocida sexóloga.

La directora de la Escuela de Psicología, Nataly Corporán, valoró el taller para la formación integrar de los futuros profesionales de la educación y la psicología, que asistieron al encuentro.

De su lado, Julio Cesar Hernández, de Superarte hablo de la alianza estratégica de ambas entidades para la realización de la actividad formativa, en beneficio de los participantes de la universidad.

Al final, recibieron los presentes material de apoyo y publicaciones relacionadas con el tema tratado.//

LA VOZ DEL RECTOR

Los docentes en el Pacto Educativo.

 Por: Angel Hernandez

rector UAPA

Una de las grandes preocupaciones durante la discusión del Pacto Educativo  gira en torno al docente, sobre todo la calidad de su formación, las condiciones del ejercicio profesional y la dignificación de su labor en las aulas. Es un tema recurrente que ha estado presente en las diferentes mesas de trabajo.  Se trata de reconocer que sin buenos docentes  la reforma educativa no es posible.

Dentro del contexto de la formación se discutió mucho, sin llegar a un consenso,  sobre el lugar donde debe realizarse la formación de los docentes, tomando en consideración la decisión tomada de que el componente  orientado al logro de las competencias de aprendizaje disciplinar sea el más fuerte en la formación. En este sentido, se han propuesto dos soluciones: la primera sostiene que la formación debe ser realizada en las facultades especializadas. Así, el docente de matemática debería ser formada en la Facultad de Ciencias en coordinación con las escuelas de pedagogía. La otra posibilidad es que la formación  sea responsabilidad  de la Escuela de Ciencias de la Educación y los componentes especializados, matemática, química, biología, etc.,  sean ofrecidos por los departamentos existentes en las universidades.

Sin embargo, ambas posturas reconocen la necesidad de que la formación de los docentes sea más  fuerte en las competencias cognoscitivas. El nuevo docente   a ser formado  debe ser un conocedor pleno de los contenidos curriculares del segundo ciclo de la educación primaria y del nivel secundario, donde orientarán el proceso de aprendizaje de  manera más especializada.

Se trata con ello de superar las limitaciones que presentan los docentes actuales cuya formación se orienta a  atender las especificidades de los niveles y cuyo fuerte es la formación en las áreas pedagógicas. El nuevo perfil del docente se orienta a  ofrecer una formación más científica poniendo de relieve las competencias propias de cada disciplina, es decir, a formar un docente más especializado en los contenidos curriculares. Con esta orientación de la formación se pretende superar los bajos resultados  de aprendizaje de nuestros alumnos en los diferentes niveles educativos. Nuestros niños deben aprender más y en mejores condiciones y los docentes son fundamentales en ese proceso.

Naturalmente, un tema que debe ser  resuelto para garantizar la calidad, independientemente de la calidad de la formación, es el tiempo de dedicación de los docentes al trabajo en las aulas. Los estudios más recientes indican que el tiempo destinado a la formación en las aulas es una de los factores que más impacto tiene  en los resultados de los niños en las aulas. Por ello, es importante que en el pacto de establezcan condiciones claras de cumplimiento del calendario escolar por todos los actores del proceso educativo. Con buenos docentes dedicados  a realizar un trabajo de calidad en las aulas hay garantías de tener mejores resultados de aprendizajes en nuestros niños, que es a lo que todos aspiramos: una educación de calidad para todos y todas.

UAPA REALIZA EN JARABACOA CONFERENCIA DE LIDERAZGO

La conferencista Luz Celeste Pérez Castro

Ana Tavarez leyó la hoja de vida de la conferencista

La coah hablo del liderazgo basado en principios

Vista del publico presente..

Yngrid Ramos junto a egresados de la UAPA, que asistieron al encuentro.

La directora de Egresados de la UAPA, hablo de la iniciativa en el Municipio de
Jarabacoa

La directiva valoró la presencia masiva de los municipes

Yngrid Ramos junto a los egresados que asistieron a la conferencia organizada por
Extensión Universitaria y Dirección de Egresados 

Es lo que identifica al líder basado en principios...

Algunos egresados dieron sus testimonio de sus estudios en la UAPA

La juventud hizo acto de presencia en la actividad

La coah Luz Celeste Pérez Castro fue la conferencista invitada

JARABACOA.-   Para desarrollar habilidades en situaciones de mando, la Universidad Abierta para Adultos (UAPA), realizo la conferencia ´´ Liderazgo basado en principios´´,  dirigido a la jóvenes estudiantes y adultos profesionales de esta comunidad.

La coah y consultora de negocios, Luz Celeste Pérez Castro fue la oradora invitada para el encuentro celebrado en el Salón de Actos del Politécnico La Altagracia.

En su disertación la conferencista resalto el concepto de liderazgo, como un proceso de influencia en el que algunos individuos, mediante sus actos, facilitan  el movimiento de un grupo hacia una meta común o compartida.

´´ Para liderar hay que crear, innovar, tomar la iniciativa y tener la actitud  y las habilidades para afrontar riesgos, situaciones adversas  y superarlas´´, adujo la profesional.

La también directora del Instituto de Capacitación Profesional y Empresarial (INCAPRE), explicó que entre los principios del liderazgo figuran: la rectitud , equidad, justicia integridad, honestidad y confianza.

Añadió que cuando se habla de liderazgo basado en principios  se refiere al paradigma de transformación y se ejerce con autoridad moral, con el buen ejemplo, basado en valores  de reconocimiento universal;´´ es el líder modelo o ejemplo de lo que  hay que hacer  y da los mensajes con sus acciones y no con sus palabras´´.

Asimismo se refirió a las características  de los lideres concentrados en principios, tales como: aprenden continuamente, tienen vocación de servicios, irradian energía positiva, dirigen sus vidas de forma equilibrada, creen los demás, ven la vida como una vida aventura, son sinérgicos,  y se ejercitan para la auto-renovación.

En la actividad coordinada dentro de la celebración del 19 aniversario de la universidad pionera en educación a distancia en el país, hablaron Ana Tavarez, directora de Extensión Universitaria e Yngrid Ramos, directora de Egresados y Pasantía, quienes destacaron el objetivo de la casa de altos estudios en llevar la UAPA a los pueblos y provincias con temas de interés social, que contribuyan a una mejor sociedad a partir de la educación.//

JUEZ DICE EN LA UAPA PAIS CARECE LEY REGULE INSERMINACION ARTIFICIAL

Es el magistrado Víctor José Castellanos, conferencista invitado por el Curso Final de Grado

SANTIAGO.- El magistrado Víctor José Castellanos Estrella, juez de la Cámara Penal de la Suprema Corte de Justicia, expresó que  el país, carece de una Ley que regule la reproducción asistida, pese a más de 5 mil niños que han nacido mediante técnicas de fecundación.

En su disertación  en la Universidad Abierta para Adultos (UAPA), el magistrado  dijo que la ley sobre  Derecho de familia, se ha quedado rezagada, porque la ciencia ha dado pasos agigantados; ´´ el Derecho se ha quedado atrás para poder dar respuestas a  todas las innovaciones de la ciencia, como la inseminación artificial o reproducción asistida y otros recursos para la procreación.

´´Ya en la Republica Dominicana,  un hombre y una mujer no solo se usan una habitación y  la intimidad para la procreación, ahora se hace en un laboratorio donde intervienen hasta 15 personas entre los que sobresalen donadores  de óvulos y de espermas, enfermeras, médicos y otros  para procrear  una criatura ´´, adujo el magistrado en la conferencia sobre ´´ Nuevos Paradigmas  del Derecho  de Familia en la Republica Dominicana´´, organizada por el Curso Final de Grado de la primera universidad a distancia.

´´ No tenemos una legislación  que le dé cobertura a esa situación que es el pan nuestro de cada día. ´´Añadió que cuando un matrimonio requiere los servicios de un centro hospitalario para una inseminación artificial, no lo hace con un contrato, sino con un documento que carece de los elementos constitutivos.

Asimismo dijo que todas las innovaciones de la ciencia, implican a unos nuevos derechos que escapan a la menta humana y un derecho que está por encima del ciber espacio.

Recordó que en los años de  sus estudios universitarios, se hablaba de matrimonio, de la filiación, de capacidad y de la personalidad jurídica  de los seres humanos y cuando se inicia y cuando termina y otros temas; ´´ en la actualidad es totalmente diferente´´.

En la actividad formativa, el magistrado Castellanos Estrella, acordó cuando en año 1972  existían paradigmas muy  estereotipados de lo que es el derecho de familia y que eso ha cambiado en el mundo y que la nación dominicana no escapa a ello.

Las directivas Mirian Mena y Martha Toribio, directoras de Curso Final de Grado y de la Escuela de Ciencias Jurídicas y Políticas de la universidad, ponderaron los aportes del orador invitado para los futuros profesionales de la carrera de Derecho.

En el encuentro, los participantes Regina Núñez, Arnaldo Suarez, Georgina González , presentaron sus proyectos de clausura de estudios superiores , bajo la coordinación de los facilitadores  Henry Almánzar y Leonte Rivas.

El doctor Víctor José Castellanos, recibió ejemplares de Ediciones UAPA, en la actividad celebrada en el Edificio de Arte y Cultura del campus universitario.//

LA VOZ DEL RECTOR

Actores claves en el proceso educativo

POR ANGEL HERNANDEZ, RECTOR UAPA

En los últimos tiempos se ha estado discutiendo mucho sobre el rol del docente de aula en los resultados educativos de los alumnos. Es un rol sumamente importante y por ello todo esfuerzo que se realice para mejorar su formación, el desarrollo de la carrera docente y la dignificación del mismo tienen un valor estratégico. Los docentes tienen un peso muy grande en el éxito de los alumnos en el logro de sus metas.
Sin embargo, para que los docentes sean productivos y realicen su labor con la disciplina y dedicación necesarias, es indispensable que los centros donde realizan su trabajo tengan al frente buenos directores y un sistema de monitoreo permanente centrado en verificar el avance de los alumnos en el cumplimiento de los objetivos y/o competencias de aprendizaje establecidos en el currículo.
Son los buenos directores que establecen el clima pedagógico necesario para que docentes y alumnos centren sus actividades en el logro de las metas de aprendizaje. Por tanto, la preocupación por el éxito de los niños debe también incluir a los directivos en los procesos orientados al mejoramiento de la calidad. En este sentido, hay, en primer lugar, que despolitizar la designación de los directores mediante concursos de ingresos transparentes, crear las condiciones para que los buenos directores permanezcan en sus puestos de trabajo independientemente de los vaivenes de la política partidaria. Además, establecer un programa de formación permanente que mejore sus cualidades de director, orientando el mismo hacia el logro de resultados.
En adición, los centros deben ser monitoreados desde el inicio del año escolar por especialistas en la enseñanza de las disciplinas del currículo a los fines de observar los procesos e introducir los cambios e innovaciones necesarias que ayuden al docente al logro de los buenos resultados en sus alumnos. Esto tiene mayor significación en estos momentos en que el MINERD realiza importantes cambios tanto en la estructura académica del sistema educativo como en la introducción de un currículo por competencias cuya ejecución supone un cambio profundo en la práctica de los docentes a nivel del aula. El acompañamiento de este proceso y la capacitación de los docentes son fundamentales si se quiere que en verdad los docentes modifiquen su actuación y se logre el éxito en la implementación del currículo por competencias.
Ahora el MINERD dispone de suficientes recursos para invertir en las áreas fundamentales de la política educativa. Se optó por un amplio programa de construcciones escolares para lograr la tanda extendida en breve plazo. Pero cuidado, lo fundamental son las personas. Hay que invertir en los docentes y en los directivos para que cada día sean actores más motivados en el logro de buenos resultados en los alumnos y centros educativos. Tampoco se puede descuidar el equipamiento necesario de las aulas, especialmente los libros de texto y la garantía de los recursos didácticos que requiere el currículo para su implementación adecuada.
En relación a los libros de texto, es necesario que, acorde con el nuevo currículo por competencia, se inicie desde ya un proceso de edición de los mismos para garantizar que al inicio del año escolar 2014-2015 no se repita lo ocurrido este año en la tardanza en llegar a los centros educativos, muchos de los cuales esperan por ellos todavía.
Creemos que este es el momento de la escuela dominicana. Hay mucho interés en hacer las cosas bien y los diferentes sectores que inciden en la educación nacional tienen la mejor voluntad de apoyar el proceso de cambios que se vive. Es una oportunidad única que tiene el gobierno dominicano de lograr un excelente consenso en el Pacto Educativo, en el cual los docentes y directores sean partes fundamentales ya que son actores claves en el éxito de las políticas educativas. « collapse

EXPERTOS RESALTAN IMPORTANCIA DE LAS PYMES EN EL PAIS

Los expositores recibieron reconocimientos por sus aportes al conclave

SANTIAGO./    Los expertos financieros  participante en el seminario ‘’Gestión de las Pymes para el Desarrollo de la República Dominicana’’,  Edison Santos, Alejandro Fernández W y Liliana Rodríguez, destacaron la importancia de las pequeñas y medianas empresas, ya que las misma ocupan el 99% y generan  2 millones de empleos en el país.

Esas consideraciones fueron ofrecidas en el encuentro científico organizado  por los participantes del  Diplomado ‘Gestion Estrategica y Financiera  de las Empresas del Curso Final de Grado de la Escuela de Negocios de la Universidad Abierta para Adultos (UAPA), en la Sala De Restauración del Gran Teatro del Cibao. Tambien estuivieron presentes los del Diplomado de Contambilidad. Ambos grupos se reciben como profesionales en la próxima promoción.

En la jornada, los expositores valoraron el crecimiento de las PYMES en mas de 360 mil, las cuales demuestran el incremento del emprededurismo criollo, para el desarrollo de nación dominicana.

Los expositores Alejandro Fernández W, analista financiero de  Telenoticias de Telesistema Canal 11;  Edison Santos, director de ES/Emprendimiento Sostenible y Liliana Rodríguez, directora regional de Promipyme-Banca Solidaria, se refirieron a la alta incidencia  en el mercado de comercio y su espíritu emprendedor, que fueron tratados en los temas sobre:: Buenas Prácticas del Manejo de las Finanzas en las Pymes; Inserción de las Pymes a las Exportaciones, Apoyo crediticio  a las Pymes en la Republica Dominicana, entre otros.

Para los futuros profesionales de las distintas carreras de Negocios de la universidad pionera en educación a distancia y la cual celebra sus 19 años de existencia, constituyo un gran honor contar con  la calidad de los expositores, los cuales aportaron valiosos conocimientos a los cientos de personas que se asistieron al referido centro cultural, conforme a las palabras de Willy Placencia representante del Grupo de Participantes de Negocios y quien coordinó la actividad conjuntamente con el facilitador José Reynoso.

Todos los expositores recibieron reconocimientos por los aportes a la jornada formativa, de manos de directivos y participantes.

De su lado, la doctora Mirian Mena, directora del Curso Final de Grado, valoró la iniciativa la cual cumplió con los objetivos trazados en la  clausura de los estudios superiores en la UAPA y resaltó el entusiasmo y entrega  del facilitador José Reynoso,  para desarrollar un seminario exitoso, por el contenido y la calidad de los especialistas. También agradeció al director de la Escuela de Negocios, Juan Carlos Espinal.

En nombre de la Universidad, hablo la vicerrectora académica Magdalena Cruz, quien ponderó el trabajo que evidencia las competencias adquiridas por los futuros profesionales formados en la modalidad distancia.

Al final los participantes entregaron una placa de reconocimientos a la UAPA por sus 19 años. También fueron distinguidos Juan Carlos Espinal, Willy Placencia,  Jose Luis Burgos  y Yaquelyn Frias.//

Participantes de la Uapa realizaran seminario sobre las pymes

SANTIAGO./  Los participantes del Curso Final de Grado de la Escuela de Negocios de la Universidad Abierta para Adultos (UAPA), realizaran el próximo domingo 19 de enero, en la Sala De la Restauración del Gran Teatro del Cibao, el Seminario Profesional ‘’Seminario Gestión de las Pymes para el Desarrollo de la República Dominicana’’  con la participación de destacados especialistas en el área.

Entre los expositores en el encuentro científico pautado para las 9:00 AM, figuran: Alejandro Fernández W, economista y editor económico de  Telenoticias de Telesistema Canal 11; Jean Alain Rodríguez, director del Centro de Exportación e Inversión de la República Dominicana; Liliana Rodríguez, directora regional de Promipyme-Banca Solidaria

Los temas que se abordaran en el conclave, iniciativa de los participantes bajo la coordinación de Willy Placencia, son: Buenas Prácticas del Manejo de las Finanzas en las Pymes; Inserción de las Pymes a las Exportaciones, Apoyo crediticio  a las Pymes en la Republica Dominicana, entre otros.

Para los futuros profesionales de las distintas carreras de Negocios de la universidad pionera en educación a distancia y la cual celebra sus 19 años de existencia, es un honor contar con la calidad de los expositores, los cuales aportaran valiosos conocimientos a los cientos de personas que se esperan que asistan en el referido centro cultural.

La coordinación de la actividad será del facilitador José Reynoso, quien resaltó el entusiasmo y entrega de los participantes para que la jornada cumpla con los objetivos trazados: ‘’serán un hecho histórico para los que asistan, poder reunir a los expositores, considerados de los mas destacados en el país.

De su lado, Willy Plancencia, responsable de toda la línea grafica del seminario, agradeció el respaldo de la universidad y de la dirección del Curso Final de Grado, en la persona de su directora la doctora Mirian Mena.

También, valoro los conocimientos y asesoría del docente José Reynoso, en la iniciativa como resultado  de clausura de los estudios superiores en la UAPA.//